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俄罗斯专享会:会展经济与管理本科专业人才培养方案

   时间:2021年06月24日 10:05 [ ] 浏览次数: 来源: 责任编辑:lywh5 视力保护色:

一、专业代码和专业名称

120903  会展经济与管理

二、所属学科门类

管理学●旅游管理类

三、授予学位及修业年限

管理学学士,标准修业年限4年,可在4-6年内浮动。

四、培养目标及要求

(一)总体目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具备人文素质与科学素养,专业基础扎实、实践能力强、掌握先进的活动管理与运营知识、具备较强的活动策划与设计操作能力,知行合一,具有创新精神,能够为地方(行业)经济发展服务的高素质应用型会展经济与管理本科专业人才。

(二)具体目标

本专业培养学生掌握活动经营与管理的基础知识和活动策划及设计基本技能,具备活动相关行业管理能力以及运作活动项目、设计活动项目、策划活动项目的专业知识和能力。学生毕业后,可以在政府部门等行政事业单位,会展组展企业、策划企业、文化机构、演出机构、商业机构、旅游企业、会展场馆以及其它各类企业中涉及活动管理与服务、活动策划与设计的部门从事活动策划、活动展示设计、活动运营与管理、活动服务等相关工作。

五、毕业要求

要求学生系统地掌握经济学、管理学、策划学、设计学、服务管理、社会学等基本理论、具备活动策划与设计的人文素养和专业基础知识。能够熟练地运用专业相关学科知识进行各类活动项目特别是大型会展活动项目的运营、策划、设计和管理,具备活动策划技能及活动管理能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力、素质:

1. 在活动策划与管理实践中落实服务国家经济发展及地方经济发展理念,积极践行社会主义核心价值观,了解国家会展业及活动产业发展政策及发展趋势,具备基本的人文素养,具有高度的职业认同感和社会责任感;

2. 具备活动策划与管理的基本理论和专业知识、具有熟练的活动策划、营销、设计、广告传播、商务沟通、语言交流技能及各类活动项目运营特别是大型会展活动项目运营的综合能力。能够胜任所在领域的活动策划与管理工作;

3. 具有“善策划、知设计、会营运、懂管理”的知识结构,掌握活动项目策划、活动场景设计、活动项目营销、活动现场服务的基本能力,能在各类会展企业、策划公司、旅游企业、文化企业、商业机构、酒店、政府部门和行业协会从事活动策划、设计、营销及项目管理等工作;

4. 具有终身学习和专业发展意识,兼具国际视野,了解国内外会展业及活动产业发展动态,并将其与自身工作实际相结合,具有反思意识及思考能力,能综合运用专业理论、知识和技能,解决工作中遇到的实际问题;

5.掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关知识和信息的基本方法,具有初步的科学研究能力;

6. 具有健全的人格、健康的体魄、积极向上的心态,具备良好的自我管理能力和团队沟通协作能力,具备项目运营、项目管理、商务沟通的能力,能够带领团队独立运作活动项目;

7、具备创新创业意识,掌握本专业创新创业实践能力。

六、主干学科

管理学、经济学、旅游学

七、核心课程

《管理学》、《经济学》、《设计学》、《社会学》、《服务管理》、《旅游学概论》、《旅游接待业》、《旅游目的地管理》、《旅游消费者行为学》、《会展概论》、《会展营销》、《会展策划与管理》、《产业经济学》、《会展项目管理》、《文化人类学》、《文化传播学》。

八、各学期课程安排计划、分配表

 

四年时间分配表(周)

学    年

合 计

备 注

学    期

教    学

14+2

16+2

16+2

16+2

16+2

16+2

14+2

军事训练

2

社会实践及课外科技

课外、假期进行

入学教育

1

专业/职业技能实训、专业/职业见习、专业/职业研习

2

2

2

2

2

毕业实习

16

毕业论文(设计)及答辩

6

包含在教学周内 

寒 暑 假

7

4

7

4

7

4

7

4

44

合    计

26

24

27

24

27

24

23

26

201

 

课程时数/学分分学期安排表

周学时数/学分数

课程类别

第一学期

第二学期

第三学期

第四学期

第五学期

第六学期

第七学期

第八学期

通识教育课程

9/9.5

24/20.5

11/7.5

17/15.5

5/6

4/4

0

2/2

专业(职业)技能类课程

2/1

10/3

14/7

13/6

13/6

14/13

0/0

0

学科专业教育课程

9/9

16/16

14/14

16/16

10/10

7/7

0/0

3/3

周学时总数

20

50

39

46

28

25

0

5

学分总数

19.5

39.5

28.5

37.5

22

24

0

5

考试门数

5

11

7

11

6

3

0

1

考查门数

3

6

6

6

5

6

0

2

 

各类课程学分数分配表

类别

学分数

比例

必修

选修

必修

选修

通识教育课程

家国情怀与理想价值

理论

16

0

14.68%

实践

4

0

3.67%

文学艺术与文化传统

理论

0

0

实践

0

0

数理基础与科学素养

理论

0

4

7.02%

实践

0

0

外语能力与信息技术

理论

11.5

0

10.55%

实践

4.5

0

4.13%

身心健康与创新创业

理论

0

4

7.02%

实践

4

0

3.67%

专业(职业)技能课程

职业理想与职业道德

理论

2

0

0.92%

实践

0

0

专业(职业)通识与基本技能

理论

2

6

17.54%

实践

0

0

科学研究与专业成长

理论

2

0

1.83%

实践

8

0

7.34%

专业(职业)基础实践训练

理论

0

0

实践

2

3

17.54%

专业联合实习

理论

0

0

实践

5

0

4.59%

学科专业教育课程

专业基础课程

理论

27

0

22.02%

实践

0

0

专业核心课程

理论

25

6

21.10%

实践

3

0

5.50%

专业方向课程

理论

6

4

22.81%

实践

0

4

专业任选课程

理论

3

6

22.81%

实践

0

4

5.26%

必修课程小计

120

0

75.30%

选修课程小计

0

39

24.70%

理论课程小计

113.5

71.39%

实践课程小计

45.5

28.61%

总计

159

 

 

专业培养计划学时与学分

学时数(学时)

学分数(分)

实践性学分比例

总数

其中:

其中:

总数

其中:

其中:

其中:

必修课

选修课

课内教学

实验教学

必修课

选修课

集中性实践教学环节

课内

教学

实验

教学

课外科技活动

创新创业教育

2594

1694

900

2051

543

159

120

39

19

113.5

45.5

0

2

28.61%

 

九、毕业学分要求

该专业毕业学分要求为专业培养计划159学分及B类21.5学分。其中通识教育课程48学分,专业(职业)技能课程 29学分,学科专业课程 82学分,B类非师范综合素质通识实践21.5学分。


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